為探索高校圖書(shū)館支持本科教育的方法和路徑，廣東省高校圖工委本科教育支持分委會(huì)開(kāi)展了2021年廣東省高校圖書(shū)館本科教育支持創(chuàng)新案例的征集活動(dòng)，我校圖書(shū)館文化推廣部申報(bào)的《開(kāi)設(shè)非正式課程，建文化素養(yǎng)平臺(tái)》案例榮獲一等獎(jiǎng)。

 

此案例總結(jié)了圖書(shū)館多年來(lái)根據(jù)學(xué)校本科生培養(yǎng)方案，開(kāi)設(shè)閱讀與文化類非正式課程，來(lái)打造學(xué)校的文化素養(yǎng)平臺(tái)，以支持學(xué)生在自主閱讀與文化熏陶中成長(zhǎng)的探索與實(shí)踐。在閱讀與文化領(lǐng)域長(zhǎng)期的深耕細(xì)作中，圖書(shū)館通過(guò)開(kāi)設(shè)閱讀、文化講座和藝術(shù)三大板塊的非正式課程，包括“閱讀馬拉松”、“《紅樓夢(mèng)》喜閱書(shū)社”、“行知論壇”、“經(jīng)典講壇”、“直覺(jué)繪畫(huà)課程”、“同一首詩(shī)朗誦沙龍”、“聚光經(jīng)典微話劇大賽”等等，來(lái)支持學(xué)校本科生教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、文化素養(yǎng)和審美情趣，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)人潛能開(kāi)發(fā)和全面素養(yǎng)發(fā)展，從而起到閱讀育人、知識(shí)育人與文化育人的職能。

 

歷經(jīng)多年的實(shí)踐探索，圖書(shū)館開(kāi)設(shè)非正式課程以實(shí)現(xiàn)文化素養(yǎng)平臺(tái)建設(shè)的成效日益顯著。圖書(shū)館人將繼續(xù)不斷探索，砥礪前行，以實(shí)干書(shū)寫(xiě)新時(shí)代高校圖書(shū)館服務(wù)育人的新篇章。