1月4日，教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會校園文化建設(shè)專門委員會公布2021年全國職業(yè)院校校園文化建設(shè)案例評審結(jié)果，我院的《“唯實惟新·平而不凡”紅旗文化育人體系探索和實踐》被評為典型案例。

 

本次教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會校園文化建設(shè)專門委員會（以下簡稱專委會）評選校園文化典型案例，是為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，貫徹落實全國教育大會精神和《國家職業(yè)教育改革實施方案》，推進職業(yè)院校校園文化研究與建設(shè)的有力舉措。9月30日，專委會啟動了2021年校園文化案例征集工作。截至10月31日，共收到案例100個，專委會依據(jù)職業(yè)院校2021年校園文化建設(shè)評選標(biāo)準(zhǔn)，秉著公平公正的原則，通過初評、查重、專家評議，對參評案例進行了評審，經(jīng)教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會審定，共評選出典型案例30個，我院思想政治理論教學(xué)部主任趙桂平撰寫的《“唯實惟新·平而不凡”文化育人體系探索和實踐》被評為典型案例。

 

學(xué)院黨委始終高度重視文化建設(shè)，堅持以文化人、以文育人，著力打造先進的校園文化，以特色校園文化引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展。2013年創(chuàng)建山東省技能型名校時期，學(xué)院將高職理念、汽車文化、傳統(tǒng)文化、地域文化融于一體，提出了“人車合一·平而不凡”的汽車藍領(lǐng)文化育人體系。2018年創(chuàng)建山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校時期，在“人車合一·平而不凡”汽車文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，通過挖掘汽車文化的品牌寓意、提煉內(nèi)涵要義，凝聚學(xué)院建設(shè)成長與紅旗品牌發(fā)展的精神契合點，豐富大學(xué)文化內(nèi)涵，將“紅旗”這一既蘊含革命精神、又體現(xiàn)民族工業(yè)品牌，兼具德育元素和專業(yè)元素的意象，作為校園文化的象征、標(biāo)識，構(gòu)建了以“唯實惟新·平而不凡”的紅旗文化為主線的學(xué)院文化體系，學(xué)院的“唯實惟新·平而不凡”的紅旗文化育人體系經(jīng)過多年的探索和實踐，文化育人初見成效。學(xué)生的精神面貌大為改觀，先進典型不斷涌現(xiàn)，學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高，學(xué)院的凝聚力和向心力得到增強，學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到廣泛認可。

 

今后，學(xué)院將繼續(xù)增強“紅旗文化”自信，按照“把正人生的‘方向盤’、提高駕馭人生的能力、掌控好油門剎車生命線、擦亮人生的‘反光鏡’、不時地檢修保養(yǎng)”等五項要求，強化文化育人、彰顯辦學(xué)特色，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。